1月15日中午，创新领军工程博士项目教学研讨会在焊接馆217会议室召开。工程师学院教学委员会副主任杨福源、工程专业学位分委员会副主席王雪、创新领军工程博士项目各公共课程负责老师、工程师学院相关工作人员共23人参加会议。会议由工程师学院副院长李鹏辉主持。

会议现场

李鹏辉首先向全体任课教师对教学工作的大力支持表达了诚挚感谢。

李鹏辉主持会议

工程师学院王琼汇报了创新领军工程博士项目培养工作进展，包括课程教学组织和高质量毕业工作情况；欧阳紫秋汇报了2024年工程师学院13门公共课程62个课堂的教学问卷评估分析结果及优化建议。

参会任课教师发言

与会老师围绕课程体系优化及教学体会、如何在课程教学环节助力创新领军工程博士生高质量毕业等议题开展了充分交流与深入研讨，提出诸多建设性的意见。任课教师们表示，工程师学院在加强工程博士生学术写作能力方面所作出的努力已初见成效，学生作业报告质量有所提升，建议后续深入剖析优秀论文案例，突出系统性和工程化应用，进一步保障工程博士培养质量；创新领军工程博士生学科背景差异较大，对课程内容和教学方法提出了更高要求，但也为朋辈学习提供了机会；建议进一步加强学科交叉、优化课程设置，满足不同学生需求；面对AI技术带来的挑战，建议优化教学方法，增加讨论、实践和案例分析环节，提高学生参与度和学习效果；针对学生的学情特点及学习需求，考虑增加全球视野、工程管理、逻辑思维以及AI赋能等课程。

杨福源总结讲话

最后，杨福源用“一个回看、两个思考、两点建议”对本次会议做出了总结。他指出，回看项目七年发展历程，人才培养体系取得良好成效并逐渐成熟，面对日新月异的科技发展及快速变化的社会需求，人才培养方式和管理模式需要加快响应速度，从而更好地适应时代的发展。

会议合影

本次会议总结凝练了创新领军工程博士课程教学经验，深入分析了创新领军工程博士生的学习需求，探讨了教学中的挑战及与新技术结合的可能性，为后续进一步优化创新领军工程人才培养模式、开展系统性教学改革提供了创新思路和宝贵经验。

文字：欧阳紫秋

图片：王璐

编辑：杨烁琳

审核：李鹏辉、王琼